化学中学教师资格证教案的编写可以按照以下基本框架进行：

课程名称 ：明确本节课的主题。

授课对象：

描述学生的年级、知识基础和学习兴趣。

授课时间：

说明每节课的时长和总课时。

授课教师：

介绍教师的资质和经验。

教学目标

知识与技能目标：

列出学生需要掌握的具体化学概念、原理和技能。

过程与方法目标：描述学生通过学习应掌握的学习方法和思维习惯。

情感态度与价值观目标：培养学生的科学兴趣和社会责任感。

教学重点/难点 ：指出本节课的重点和难点内容。

教学方法：

说明采用的教学手段和方法，如讲授、讨论、实验等。

教学过程

导入新课：

通过提问、故事、情景模拟等方式激发学生的学习兴趣。

新课讲授：详细讲解化学概念、原理和实验操作。

巩固小结：总结本节课的知识点，并布置相关练习。

布置作业：提供课后作业，巩固课堂所学内容。

板书设计 ：规划课堂上的板书布局，突出重点内容。

《化学反应速率》教案

课程名称：

化学反应速率

授课对象：

高中二年级学生，具备一定的化学基础知识，对化学反应速率有一定了解。

授课时间：

每课时45分钟，共2课时。

授课教师：

XXX，具备多年高中化学教学经验，熟悉课程标准，善于引导学生进行探究学习。

教学目标

知识与技能目标：

掌握化学反应速率的概念及其表示方法。

了解影响化学反应速率的因素。

能够运用化学反应速率的概念和规律进行简单的分析和计算。

过程与方法目标：

通过实验观察和数据分析，培养实验操作能力和科学探究能力。

学会通过小组讨论和合作学习，共同解决问题。

情感态度与价值观目标：

培养学生对化学现象的好奇心和探究欲望。

认识到化学知识在日常生活中的重要性。

教学重点/难点

重点：化学反应速率的概念及其影响因素。

难点：如何通过实验数据准确计算化学反应速率。

教学方法 ：讲授、实验、讨论相结合。

教学过程

导入新课：

通过生活中的实例（如食物变质、铁生锈等）引出化学反应速率的概念。

新课讲授：

详细讲解化学反应速率的概念、公式和表示方法。

通过实验演示不同条件下化学反应速率的差异。

分析影响化学反应速率的因素，如浓度、温度、催化剂等。

巩固小结：总结本节课的知识点，并布置相关练习题。

布置作业：完成课后习题，巩固课堂所学内容。

板书设计

反应速率的概念及公式

影响反应速率的因素

实验数据计算示例

通过以上步骤和示例，可以编写出符合要求的化学中学教师资格证教案。