二年级使用“既……也……”的造句如下：

1. 小明既聪明又虚心，是个难得的好孩子。

2. 秋天既是一个丰收的季节，也是一个凉爽的季节。

3. 太阳既是光明的源泉，也是万物生长的根本。

4. 我既喜欢数学，也喜欢语文。

5. 吃饭时既要吃得快，也要吃得多。

6. 社会主义社会既要讲奉献，也要讲索取。

7. 对成绩和缺点的估计要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。

8. 制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。

9. 我们必须正确地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。

10. 学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。

这些句子展示了二年级学生能够理解和运用“既……也……”这一连词结构来表达两个相对立或相辅相成的概念。